联系方式
地址：广州市海珠区新港西路135号中山大学西北区501栋（社会学与社会工作系）205室，邮编510275。
电子邮件：yehua5@mail.sysu.edu.cn（请注意@前有数字5）
个人主页：http://huaye.weebly.com/
基本介绍
2005年毕业于中山大学社会学系，同时获得法学学士学位（社会学）和文学学士学位（英语双学位），并保送研究生。2007年获法学硕士学位（社会学）。随后赴香港科技大学攻读研究生，陆续获得研究型硕士（M.Phil）和博士学位（2012年）。2011年8月至2012年1月，美国密歇根大学人口研究中心（Population Studies Center）访问学者。
现为中山大学社会学与人类学学院副教授、博士生导师，粤港澳发展研究院双聘副教授。
学历背景
1、2005年7月，中山大学社会学专业法学学士、英语专业文学学士（双学位）。
2、2007年7月，中山大学社会学专业法学硕士。
3、2009年8月，香港科技大学社会科学部研究型硕士。
4、2012年8月，香港科技大学社会科学部博士。
工作经历
1、2012年9月至2013年，香港科技大学社会科学部博士后研究员。
2、2013年3月至2016年1月，中山大学社会学与人类学学院讲师。
3、2016年1月至今，中山大学社会学与人类学学院副教授。
研究方向
社会分层与社会流动，教育社会学，转型期中国劳动力市场，健康不平等，社会人口学。
主持科研项目
1. 广东省哲学社会科学“十二五”规划2014年度青年项目“中国教育升学过程中的男女差异”，已结项。
2. 2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“我国城乡居民的教育获得与职业流动关系研究”，已结项。
3. 2023年国家社会科学基金一般项目“生育率下降背景下的教育分流与青年就业研究”。
研究成果
期刊论文（*通讯作者）：
教育：
1. 叶华、吴晓刚，2011，《生育率下降与中国男女教育的平等化趋势》，《社会学研究》第5期（总第155期）（转载于《中国社会科学文摘》2012年第2期）。
2. Ye, Hua. 2015. “Key-Point Schools and Entry into Tertiary Education in China.” Chinese Sociological Review 47(2): 128-153. （SSCI Q2，2015 IF：1.226 ）
3. Ye, Hua. 2021. “Earnings Returns to Tertiary Education in Urban China, 1988-2008.” Chinese Sociological Review 53(4): 359-381. （SSCI Q1，2021 IF：3.667 ）
4.叶华、闫雅琪，2025，《家庭文化资本还有用吗?——我国标准化教育背景下的校外辅导与学生学业成就》，《青年探索》第4期。
5. 叶华、田亦君，2025，《家庭教育背景、地区教育资源与父母对子女的教育期望》，《南方人口》第40卷第4期。
人口流动：
1. 叶华，2015，《生源地、工作单位和工作地：影响北京的大学毕业生工作地的因素》，《山东社会科学》第11期（总第243期）。
2. 叶华，2016，《教育与迁移：农村户籍人口的升学与跨县市流动》，《江海学刊》第3期（总第303期）（转载于《中国人口报》2016年7月25日理论版）。
3. Zhang, Zhuoni, and Hua Ye*. 2018. “Mode of Migration, Age at Arrival, and Occupational Attainment of Immigrants from Mainland China to Hong Kong.” Chinese Sociological Review 50(1): 83-112. （SSCI Q1，2017 IF：2.3 ）
健康：
1. 叶华、石爽，2014，《转型期劳动力的教育差异与健康后果》，《中山大学学报（社会科学版）》第54卷第4期（转载于《中国人口报》2015年7月20日理论版）。
2. 叶华、石爽，2015，《健康的教育梯度、城乡差异与影响机制》，《学术研究》第9期（总第370期）。
3. Tong, Yuying, Martin Piotrowski, and Hua Ye. 2018. “The Health-Age Profile across Rural and Urban Sectors: Comparison of Migrants and Non-Migrants in China.” Public Health 158: 124-134. （SSCI Q3；2016 IF：1.538）
4. 梁童心、齐亚强、叶华，2019，《职业是如何影响健康的？——基于2012年中国劳动力动态调查的实证研究》，《社会学研究》第4期。
图书章节：
1. 叶华，2015，《出生地、教育获得地与香港居民的职业收入》，陈广汉、黎熙元主编，《当代港澳研究（2014年第4辑）》第116-132页，北京：社会科学文献出版社。
2. 叶华，2015，《第一章：学历教育和专业技术培训》，蔡禾主编，《中国劳动力动态调查：2015年报告》第59-85页，北京：社会科学文献出版社。
3. 叶华、闫雅琪，2017，《第二章：劳动收入》，蔡禾主编，《中国劳动力动态调查：2017年报告》第98-124页，北京：社会科学文献出版社。
4. 叶华，2017，《香港居民的身份认同研究》，陈广汉、黎熙元主编，《当代港澳研究（2016年第1辑）》第175-189页，北京：社会科学文献出版社。
5. 叶华、张奕、蒋雨琦，2018,《中国新生代农民工的政治参与研究报告》，陈光金主编，《中国青年发展报告No.1——社会融入与社会参与》第113-130页，北京：社会科学文献出版社。
6. 叶华，2024，《第二十五章：社会不平等研究的数据》，李路路、朱斌 主编，《当代中国社会分层与流动研究手册》第683-701页，北京：中国人民大学出版社，2024年6月。
7. 叶华、陈禧凤、曾漪琳，2024，《香港贫困人口的特征与历史变化》，何俊志、黎熙元主编，《当代港澳研究》2024年第2期第82-108页，香港：中华书局，2024年10月。