（马丁堂系列讲座之五）“任性”的儿童：重新阐释武雅士经典田野资料

讲座主要内容：上世纪五十年代末，人类学家武雅士夫妇在台北盆地某村庄进行了为期两年的田野调查，收集了人口数据、自然观察、访谈、心理测验等大量田野资料，标志着欧美学界第一个聚焦汉人儿童生活世界的人类学研究。六十年后，作者运用认知人类学新理论，结合民族志“近读”、行为编码、社会网络分析、大语言模型等多种方法论对这批从未发表的历史资料进行系统分析，并发表专著“Unruly” Children: Historical Fieldnotes and Learning Morality in a Taiwan Village (剑桥大学出版社，2024) 让尘封六十多年的儿童生活世界重见天日。本书超越自上而下的“育儿”视角，重新思考所谓“传统汉人家庭”，以儿童为中心揭示他们如何违抗父母、协商规则、并在同伴互动中建构自己的道德世界。作者从社会认知(social cognition)视角联结本书两大主题，“道德从何而来”与“民族志知识如何生产”，凸显儿童的认知主体性，在人工智能的时代探索何为智能，何以为人。

主讲人简介：许晶，本科硕士毕业于清华大学、博士毕业于美国圣路易斯华盛顿大学，现为美国华盛顿大学（西雅图）人类学系研究员。她的研究融合人类学与认知科学理论，以儿童发展为窗口探索“何以为人”。她已出版两本英文专著，其中第一本专著中译本《培养好孩子》由华东师范大学“薄荷实验”出版（2021）。其研究论文发表于《美国人类学家》、《科学报告》、《人工智能剑桥论坛》、《发展心理学》、《中國歷史學刊》、《社会学评论》等多学科中英文期刊。现任《美国人类学家》副主编。

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