主题教育 |问题导向开展调查研究,凝心聚力推动人才培养

发布人:朱明明

主题教育强调调查研究,是新时代新征程迎接各种困难挑战的现实需要。为深入贯彻习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神,高标准高质量推进主题教育,落实党中央关于在全党大兴调查研究的决策部署和学校主题教育调查研究工作要求,我院坚持理论先行、坚持问题导向、坚持群众路线、坚持边查边改,聚焦立德树人根本任务,结合学院学科实际,推动调查研究走深走实、人才培养提质增效。

坚持理论先行,夯实思想基础

理论学习为开展调查研究提供思想准备和方法遵循。我院党委通过理论中心组学习、读书班深入学习领会习近平总书记关于调查研究的重要论述,学习中共中央《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,学习习近平总书记关于高等教育、人才培养、思政工作、学科发展的重要讲话和重要指示批示精神,学习老一辈革命家深入基层调查研究的优良作风,增强做好调查研究的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

主题教育读书班学习

我院副院长、社会学专业梁玉成教授结合学科专业,在校院两级领导班子主题教育读书班上,围绕学习《习近平关于调查研究论述摘编》,主讲《提升调查研究能力,建功新征程》的专题辅导报告,我院党委理论中心组成员参加集体学习。

梁玉成副院长作专题辅导报告

坚持问题导向,制定调研方案

问题导向引领调研方向,是我们党一以贯之的优良传统。学院领导班子围绕学校主题教育调查研究工作方案9个方面调研内容,开展问题大梳理、难题大排查,召开专题会议研究制定问题清单。在问题清单的基础上,学院党委书记主持、全体班子成员共同参与,反复研究,确定以人才培养为重点的调研方向,制定 坚持立德树人,突出学科特色,全面提升人才培养质量的调研主题,拟定党建引领、思政工作、本科生培养、研究生培养、学科建设和师资队伍建设5个调研任务,制定调研方案、调研工作计划,统筹规划、有序推进调查研究工作。

主题教育调查研究工作方案讨论会

坚持群众路线,深入一线调研

调查研究是转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的有效途径。20235月以来,学院党委通过召开座谈会、走访课堂、谈心谈话、参加/列席党支部会议等各种方式,全面、深入开调研。拟计划召开师生座谈会8场,覆盖社会学、人类学、考古学三个专业的教师和本硕博不同专业、不同年级的学生,目前已召开了6场座谈会。座谈会由学院党委书记、院长主持,党政领导班子成员和相关岗位行政人员参与,听取广大师生关于人才培养、学科建设、党政管理等方面的意见建议,问计于群众,问计于实践,现场充分互动,增进交流理解,切实发现问题,推动解决问题。

主题教育调研座谈会

坚持边查边改,推动人才培养

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。我院充分运用调查研究传家宝,重视调查研究的实际效果,一方面坚持边调研边梳理,边检查边整改,回应师生关切,对短期能解决的问题,立行立改,马上就办;另一方面致力于找准学院各层次人才培养中的难点问题,对标立德树人根本任务,立足学院在田野中发现过去,在调查中阅读社会,在行动中学以致用,以学术引导社会公正和社会发展的人才培养特色和多学科实际,不断探索真正解决问题的新理念新思路新办法,扎实推动人才培养提质增效。

 

撰稿 | 杜艳荣

初审 | 朱明明

复审 | 范星星

审定发布| 陈险峰