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打造交流共享平台,培养仆人型领袖风范

点击数:2018 来源:本院 作者:李玉芝 录入:zhouy 更新时间:2011-06-20

为了促进各学生组织的交流与合作,推动下半年学生工作向纵深发展,2011617下午,中山大学社会学与人类学学院“2011年上半年各学生组织工作总结汇报会”在社工实验室举行。会议由张斯虹副书记主持,班主任朱铁权老师与黄少宽老师、辅导员羡晓曼与周阳、兼职辅导员黄旭俊等出席了会议。

参加总结汇报的学生组织有学生党建代表、院团委、学生会、研究生会、职业发展与系友工作室、新生动力营、飞天创意工作室。各组织的负责人进行了十分钟的精彩汇报总结,既展示了上半年所取得的成绩和影响,也反思了不足和欠缺之处。随后,朱铁权老师和黄旭俊老师作了精彩的点评。各组织负责人在交流中总结了经验,为下半年工作的开展作了更充分的准备。

最后,张斯虹书记作了总结发言。张书记鼓励各学生组织的管理者学习仆人型领袖所具备的素质:低调,具备凝聚力和同理心,更加关注他人的需求。张书记对学生组织下半年的工作提出了几点要求:第一,下半年的学生组织活动将进行转型、改革,每一个学生组织要在下学期拿出完整的计划书和预算方案,在策划中凸显、打造自己的品牌项目;第二,公益活动是学院活动的主导方向,鼓励各组织开展跨学科、跨学院的活动;第三,各学生组织既要注意资源整合、共享,也要在宣传上下功夫,拓宽宣传渠道,提高宣传策略。张书记希望以后能定期开展学生组织工作总结分享会,提供一个交流经验的共享平台,使得学院的学生组织更好地开展工作,更具有凝聚力和归属感。

今年恰逢社会学与人类学复办三十周年,学院秉承着一代学者的优良传统,薪火相传,生生不息。今年也是社会学与人类学学院组建的第二年,承前启后,继往开来!学院各学生组织站在新的起点上踊跃创新,开创了学院的新一代风气!在学校“以主动提供全方位服务的姿态,以卓有成效的工作,为社会作出更突出的贡献”的号召下,学院坚持“教学实习、科学研究、社会服务”三位一体的人才培养模式,开展以传承大学文化为主体的多层次素质教育,鼓励各学生组织在活动中检验专业素质、提高专业技能,培养领导管理素质,增强责任感和使命感。

 

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